El martes 7 de abril se realizó la primera reunión de apoderados del área de inclusión, instancia que se desarrolló en dos momentos: un espacio general y un trabajo por ciclo.
La jornada convocó a nuestras familias en un encuentro donde el diálogo y la participación fueron protagonistas, fortaleciendo el vínculo entre el colegio y el hogar.
Durante la reunión, se compartió el funcionamiento del programa, sus principales objetivos y el rol fundamental que cumplen los apoderados en el acompañamiento de sus hijos e hijas, relevando la importancia de este trabajo conjunto en los procesos de aprendizaje.
Asimismo, se reflexionó en torno a la inclusión como un compromiso de todos, que invita a reconocer la diversidad y a generar oportunidades reales de participación y aprendizaje para cada estudiante.
Uno de los ejes centrales fue el desarrollo de habilidades para la vida, destacando el rol de la familia como un espacio clave para fomentar la autonomía, la autorregulación y el bienestar emocional.
A través del diálogo y el intercambio de experiencias, se generó un espacio de reconocimiento mutuo, donde cada familia pudo verse reflejada en otras, fortaleciendo así el sentido de comunidad.
Seguimos avanzando juntos, convencidos de que una educación inclusiva se construye en alianza, con compromiso, empatía y trabajo colaborativo.
Porque educar no es sólo enseñar, es acompañar, comprender y construir oportunidades para todos y todas.
