Los días 6 y 7 de noviembre, una delegación de siete estudiantes de II° y III° Medio representó a nuestro colegio en “DevilMUN 2026”, encuentro de Modelo de Naciones Unidas organizado por el Colegio San Ignacio El Bosque, que reunió a representantes de más de 20 establecimientos educacionales.
Esta vez, nuestros estudiantes llegaron con una ventaja importante: la experiencia adquirida en encuentros anteriores. Los nervios de las primeras participaciones fueron dando paso a una mayor seguridad para intervenir, defender sus posturas y desenvolverse en un ambiente de debate internacional.
“Mucho más que debatir”
Participar en un Modelo de Naciones Unidas requiere preparación, investigación y compromiso. Cada estudiante debe conocer en profundidad la posición del país que representa, preparar sus intervenciones en inglés, negociar con otras delegaciones y trabajar en la elaboración de propuestas que permitan alcanzar acuerdos.
Un desafío que, además de fortalecer sus conocimientos sobre asuntos internacionales, desarrolla habilidades como el pensamiento crítico, la comunicación, la escucha y el trabajo colaborativo.
Así lo reconoce Martina Anjarí, de II° Medio C, quien destacó la confianza adquirida gracias a su experiencia: “Definitivamente, tengo mucha más confianza. Además, ya sé cómo funciona toda la estructura”.
Una percepción que comparte su compañera Josefina Mena: “Ahora sabemos cómo funciona el sistema y cómo organizarnos. Hemos ganado más confianza y sabemos mejor cuándo y cómo intervenir”.
Por su parte, Benjamín Lincolao, de III° Medio A, valoró los avances en la interacción con otras delegaciones: “Es más fácil relacionarse, intervenir y redactar las resoluciones, porque ya conocemos el formato”.
Debates sobre los grandes desafíos del mundo
Durante las dos jornadas, nuestros representantes participaron en distintos comités, abordando temas tan relevantes como las armas nucleares, los conflictos internacionales, los derechos de las mujeres, la economía mundial, la inteligencia artificial y sus desafíos regulatorios.
En el Consejo de Seguridad, por ejemplo, Benjamín Lincolao representó a Japón y Josefina Mena a India, enfrentándose a complejas negociaciones en las que debieron defender los intereses de sus respectivos países y buscar puntos de encuentro con otras delegaciones.
En tanto, Josefa Mahncke, de II° Medio C, participó por primera vez en un Modelo de Naciones Unidas, representando a la República Democrática del Congo en el comité UN Women. De su experiencia destacó especialmente el ambiente de respeto, colaboración y apoyo entre los participantes, incluso al abordar temas sensibles y posturas diferentes.
Los debates también se desarrollaron en comités como ECOSOC, CCPCJ y SPECPOL, donde se analizaron desafíos relacionados con el desarrollo sostenible, la vigilancia mediante inteligencia artificial y la situación de territorios no autónomos, entre otros.
“Una experiencia para seguir creciendo”
La delegación ignaciana estuvo integrada por:
- II° Medio C: Martín Román Burgos, Martina Anjarí, Josefina Mena Rojas y Josefa Mahncke Monsalve.
- III° Medio A: Benjamín Lincolao Godoy y Tomás Cataldo Muñoz.
- III° Medio B: Augusto Ponce del Canto.
Durante el encuentro, nuestros estudiantes compartieron con delegaciones de más de 20 colegios, entre ellos Saint George's College, Santiago College, The Grange School, Craighouse y Colegio Cumbres, en una experiencia que les permitió intercambiar ideas, conocer distintas perspectivas y seguir fortaleciendo sus habilidades.
Acompañados por lo profesores Erik Bylund y Álvaro Contreras, nuestros siete representantes demostraron que aprender también significa atreverse a participar, escuchar opiniones diferentes, defender las propias ideas con respeto y construir acuerdos.
¡Felicitaciones a toda la delegación por representar a nuestro colegio con entusiasmo, compromiso y muchas ganas de seguir aprendiendo!
